“纪大佬，回来啦？能请教个问题吗？”
“纸，笔，题。”
回了图书馆，角落里的空处，蔡卿还搬着张小马扎坐着，替纪拙守着他的小马扎。
蔡卿今天穿了身连衣裙，头发是盘起来的，坐在小马扎上时，就收着脚，裙摆盖着腿，书摆在裙摆上，
看到纪拙回来了，如同之前一样，压低着声音抿着笑，对着纪拙说道。
这段时间，只要纪拙在图书馆，蔡卿一般也都搬个小马扎坐在他旁边，名其名曰沾染大佬的灵气。
纪拙和她都混熟了。
只是出声说道，同时伸出手。
蔡卿抿着笑着，乖乖地将演算纸和笔都递给了纪拙，
然后手压着腿上的裙摆，在往纪拙旁边凑近了些。
纪拙接过纸笔，在自己马扎上也坐了下来，看了看演算纸上的题，已经有了思路。
“还是照旧，我把解题步骤写详细点，你拿去先看看，不懂再问我。”
“嗯嗯。”
蔡卿收着腿，手怀抱着膝盖，凑在纪拙旁边，点了点头。
纪拙拿着笔，顿了下，然后再转过头认真地对蔡卿说道：
“其实你不用靠这么近。”
“怎么了？”蔡卿有点疑惑。
“你身上有味儿。”
蔡卿：“？”
小小的脑袋，大大的问号。
“什么味儿？”
“胭脂味。”
纪拙低下目光，已经在纸上写解题步骤，很寻常地说了句。
蔡卿听着，不禁脸上再展演一笑。
“好了，你拿去先看看吧。”
……
给蔡卿压低着声儿，简单讲了道题。
纪拙再去寻找之前已经检索出来，关于角谷猜想研究论文的期刊，
既然准备从事这方面研究，他自然是要多看看其他研究者的研究方向和进展，
再说他本来也准备从这些研究的研究中，找个小分支问题进行研究。
找来了些图书馆有保存的期刊，纪拙认真看着，渐再沉浸其中。
而蔡卿也在旁边，看着自己复习的内容。
……
在确定下来先做角谷猜想方面的研究，
接下来段时间，纪拙就过得充实而简单了。
他这大四，加上屈教授帮忙，基本没有需要去上的课，而考研上也没什么压力了。
就按照自己的计划，每天往返于图书馆，教学楼的屈教授办公室，食堂，操场，宿舍这几个地方。
保持着规律而格外充实的研究学习生活，
每天就是抽空逗逗蔡卿，更多的时间就是在图书馆里看相关期刊和资料，然后去教学楼和屈教授讨论些数学研究方面的问题。
通过系统制定的学习计划，纪拙依旧按照每一周一个周期制定，根据情况进行一些微调，不过大体上还是没什么变化。
在一颗颗学习丸和学习丸带来的永久性残留作用，系统带来的max自制力下，
纪拙在数论方面的知识和方法在逐渐增多，系统界面的数学学科经验也在不断上涨。
偶尔看一些相关研究的期刊论文时也会冒出来些灵感，纪拙也会尝试着往下推一下。
为了寻找个准确的研究方向，纪拙将近些年关于角谷猜想的研究论文都翻出来看了遍，对该研究方向有了更深入的了解和些想法。
“绑定人：纪拙
长远目标：仰望星空（一阶段任务：朝向远方的瞭望）
短期目标：继续学习（考取理科相关方向研究生）
计划：第五周学习计划（6/7）（已完成四周考研学习计划）
已掌握各学科知识等级：
文学语言：2级（300/10000）
物理：2级（1100/10000）
数学：2级（8700/10000）
（更多学科因掌握不足，暂未显示）
拥有奖励：灵感启发*2，精力丸*3
评价：可能是个数论领域方面知识和方法掌握程度不错，对代数几何有一定基础，拥有一定程度数学思维，物理直觉和语言天赋的物理专业大学生。但应该是一两千年的。”
这会儿，时间已经再过去了十来天，距离纪拙他得到系统都已经过去了一个多月。
这么一周周下来，就靠着系统不时奖励的学习丸，每周计划完成带来一点经验奖励，和更多的，他自己不断学习获取到知识带来的提升。
纪拙已经将系统学科中，数学等级提到离三级也没多远了，文学语言学科可能是这段时间他看了太多英文期刊，靠语言知识硬生生给提到了两级、
后面两周，他还获得了些学习丸，不过都给用了，精力丸后面也再得到了两颗，倒是灵感启发再没获得过。
这会儿，正是中午。
纪拙刚吃过了午饭回到图书馆，就坐在图书馆里自己的小马扎上，再看了下眼前这系统界面这么久以来的变化。
将系统面板挪到了视线边缘去，
纪拙再低下头，看向自己手里还拿着的本期刊，
这本期刊上同样刊登着一篇关于角谷猜想的论文，
还就是屈教授年轻时候发表的，虽然当时屈教授没研究出什么大的成果来，
但在研究过程中使用的数学方法和研究方向还是被判断有一定价值，所以整理成论文顺利发表了出来，不过发表的期刊也不是啥核心期刊，
也幸好学校图书馆里有收藏这期期刊，才能让纪拙给翻出来。
这么几周下来，纪拙数论方面知识增长的同时，对角谷猜想的一些研究进展也有了些了解。
但直到现在，他也还没准确地确定下来自己的研究选题，即便他已经积累了不少灵感和想法。
而原因也和屈教授当初这篇论文有关。
即便到现在，对角谷猜想的猜想研究也都进展缓慢。
角谷猜想又叫冰雹猜想，是数论领域的猜想。
而数论领域猜想的特点就是，猜想的内容拥有初等的数学知识你就能听懂，
所以往往是民科泛滥区域。
但要想真正证明一个数论难题，足以让任何一个数学家感觉头大。
目前对角谷猜想的研究，大多是局限在某个区间内，证明角谷猜想成立。
纪拙这段时间看过了的大多数相关论文都是这样，
而屈教授当初这篇论文，也同样是朝着这方面努力。
之所以现在纪拙都没完全确定研究方向，就是因为他心理有倾向将屈教授这篇论文的研究方向重新捡起来，
不是因为屈教授和他的关系，而是这批论文本身的价值。
“呼……”
纪拙再拿起了这批论文，再次从头往下看去，长吐了口气。
这篇论文里，屈教授用了一个堪称是巧妙角度，切入到了这个问题。
仅仅是开头，以纪拙的数学直觉和数学知识，就隐隐觉得这是条巧妙的道路，已经能隐隐能看到一个大概的证明方向。
而做研究时的屈教授也显然是这么认为的，
所以论文往下，屈教授就在沿着这个方向不断尝试，
跟着论文中屈教授思路逻辑往下走的时候，纪拙能明确感觉到在朝着最终的问题逐渐逼近。
然而，问题就在于，论文再往下，
这个方向的论证就戛然而止了，你明明就能感觉到问题的答案就在不远处，明明感觉这个方向接着往下他就该能解决这个问题。
但偏偏就是到这儿，这个推论的过程，演算的过程就下不去了。
道路被拦腰斩断了，都能看到证明问题的最终点了，但就是过不去。
论文到这儿的时候，屈教授明显就不停尝试过不同的方法，想要继续往最终点逼近。
但最后给后来提供的经验就是，这个方向的研究就只能到这儿了，没有方向往前了。
可能正是这种困顿的感觉，最后让当初的屈教授陷了进去，最后还是在他老师拉了一把，才让他放下这个研究走了出来。
现在的纪拙看着这篇论文，
和当初的屈教授也是同样的感觉，明明问题已经近在咫尺了，偏偏没路过去了。
而且，屈教授最后做出的尝试，纪拙暂时也没有更多的方向去尝试了。
“呼。”
再一次看完了屈教授当初的这篇论文，纪拙眼底闪过一丝犹豫。
